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学生的发展提供方案和服务,培育具有包容性,培育和具有挑战性的社区;优化变革学生的学习和领导能力;建立安全和扶助校园;促进情感发展和学生的个人发展为个人和社会责任一辈子的承诺,并且对整体学生体验了积极的贡献。

我们感动! 学生发展办公室搬到了校园的新位置。分工,明确院长办公室, 居住生活, 第九条, 学生行为,和住房,现在的shouvlin 101一套办公室,这以前住大学的研究生和专业研究项目的工作了。该部门的所有电话号码保持不变。

Important Resources & Information

  • 偏置事件响应小组(BIRT):偏置事件响应小组(BIRT)是谁正在致力于解决地方可能维滕贝格社区内发生偏差教职员工和学生的一小群。
  • 无毒品学校和社区行为的通知:按照无毒品学校和社区行动的1989年修正案和1988年无药物工作场所的行为,此通知被发送到每个沙巴体育的学生。
  • 在校园内报告事故:学生行为的办公室鼓励你在解决影响你,你的同事和你的校园事件中发挥的重要组成部分。
  • 学生申诉制度:沙巴体育保持系统的方法对学生的投诉。各类学生的不满,投诉,并呼吁被多个进程和部门处理。
  • 欺侮预防资源:起雾任何形式是不恰当的行为,违反使命维滕贝格的声明(开发整个人在智力上,精神上,社会上和物理上),并违反本学术机构的目的及个人会员的积极发展我们的社区。
  • 学生紧急基金:学生应急基金的设立是为了帮助维滕贝格谁遇到不可预见的紧急财政或事件,否则将阻止他们在维滕贝格继续接受教育的大学生。
  • 第九条:第九条禁止在诸如沙巴体育的所有方案和活动的性别歧视。它也要求高校在防止歧视和应对问题或歧视的指控包括,但不限于,骚扰和殴打积极主动。
  • Emergency Closing & Procedures:在紧急情况下或与天气有关的问题的情况下,这个网站将作为信息和更新的主要来源。
  • 流感大流行应对计划:因为它是不可能预测一个新的流感病毒出现的全部影响,而不是一个详细的行动计划,维滕贝格的计划提供了一个通用框架,并建议行动,在流感大流行爆发的情况下,可以考虑。
  • 残疾人法案和1973年的康复法案美国人下解决学生投诉:沙巴体育禁止基于残疾的歧视。这个程序的目的是提供一种用于解决学生残疾歧视的不满的提示和公平的过程。员工和访客的委屈都没有这些程序的范围之内,并应根据提交给美国根据有关投诉残疾人法案(ADA)和1973年的康复法案为一套段504列在员工手册中单独申诉程序。没有在此过程中替换任何其他大学的政策或程序。
  • 学生护理团队:护理队伍是维滕贝格教师和谁定期会面,以确定,监测人员的网络,并且,如果有必要提供综合,并为学生故意的支持。
  • Consumer Information & Disclosures:此资源提供满足符合1965年高等教育法案的要求,由2008年(HEOA)高等教育机会法案的修改,以参与联邦学生财政援助计划的高校。
  • 选民信息

 

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